LA WEB 2.0

Las aplicaciones de la web 2.0 promueven efectivamente un modelo constructivista, puesto que incentivan el aprendizaje autónomo del alumno para que puedan acceder a los contenidos que se van aplicando en su nivel, por ejemplo, el sistema de Blackboard o intranet da a conocer al alumno que elabore su ruta de aprendizaje para que esté preparado al enfrentar y desarrollar los elementos que son pertinentes a su nivel. Esto también, acompañado de los foros educativos, con lo cual comparten sus aprendizajes e ideas sobre determinados temas. Además, de poder interactuar con sus pares y con el guía (docente) facilitador de su aprendizaje.
Otro ejemplo práctico, es la elaboración de encuestas educativas on-line que dan a conocer los puntos de vistas de los usuarios frente a determinados temas con lo cual se pueden establecer a, posterior, foros en donde se desarrollan argumentos y contraargumentos en donde colaborativamente (social) se reconocen como personas individuales y únicas, con una capacidad de racionalizar sus pensamientos críticos